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第132章（第1页）

音乐课形同虚设，因为没人能在音乐方面教给人鱼什么东西。

凯西在这里的工作还是比较顺利的，无论人头形状的智能教师，还是讲台下因为需要大规模更新知识库而唉声叹气的学生，都是非常好的拍摄素材。

除此之外，她还把相当大的一部分注意力放在了莫伊拉二号这个校长身上。不仅因为她跟教室里的智能教师一样，从长相上就透露出超现实的气息，非常适合拿来拍照，还因为凯西对她本来就有很大的好奇心。

这个据说最初被设计为实验室助手，后来还承担了家政和看店工作的自动人偶，莫伊拉的得意之作以及能够顺利活到今天的最大功臣，她自己的意志一直是个捉摸不透的谜。尽管她总是把莫伊拉的一切放在首位，但她的智力显然是足够在服从命令之外拥有她自己的主张的。关于新海洋学院的事情，莫伊拉只在开头解决了难度最大的几个技术问题x，那之后二号是靠着自己的决断完成了目前为止大半程的工作。

凯西好奇，究竟莫伊拉二号只是个没有自我意识的自动人偶，还是她也有自己的想法，只是掩盖在了对莫伊拉言听计从的表象之下？

她会有这个想法，主要是因为镇上的另一个非自然生命体，机器人阿尔巴，最近有点引人注意。镇上有事情发生，而阿尔巴虽然不是主角，但多少也与之相关联。

自从阿尔巴上学之后，虽然学校的同学并不怎么把她当异类来看，但她不知是出于天生的性格原因，还是作为玩具生活的那几年养成的习惯，很少主动地跟人交流，而是更愿意作为旁观者去观察别人，因此也就一直没有什么关系特别好的朋友。

而在最近，情况发生了改变。

阿尔巴交了个笔友。

关于她是怎么交上这个笔友的，可就说来话长了。

前不久，因为噩梦事件的原因，阿尔巴把星语者当成了她的新观察对象，经常跟在她身后，连带着也养成了无论白天黑夜都爱往天上望的习惯。她的大脑记录下了每天星空的模样，并总结出了最近这段时间，有哪些星星出现了明显的变化。

其中一颗星星在长达一个月的时间里按照某种规律持续地闪烁着，阿尔巴注意到了它的异常，于是将它的闪烁频率记录了下来，用好几种解密方法对其进行分析，最后解码出了这样一段文字：

致任何人：

我在一颗逐渐死去的星球上给你写信。这里的空气污浊到肉眼能够看到其中漂浮的杂质，而我的防螙面罩虽然能够滤走绝大多数有害物质，却仍然让腐败的气味流入我的鼻腔。那并不致命，可我感觉自己也要跟着腐烂了。

我来是为了拯救它，现在看来它已无药可救。

我是一个为某宇宙知名环保机构工作的庸人，怀抱着伟大的理想，却缺乏与之相匹配的才能。我会从每个我到过的星球上带走点什么作为纪念，当然，对于如我目前所在的这样的星球，我能带走的只有焦土。

如果有人能够解读这段频率，请告诉我一些与植物相关的故事，无论它是关于灰暗、衰败、死亡，还是关于绿色、富饶、丰沛。我的工作使我过多地接触了前者，但我又不愿意主动去搜索后者，因为我觉得那只会陷入围绕着另一个关键词的世界。