第102章 德泽千秋 (第2/2页)

\因为他们看到了知识的价值。\叶知秧解释，\掌握知识的商人，眼界更开阔，经营更有方法，利润自然更大。\

这时，萧远珩匆匆而来：\夫人，您猜我刚收到了什么？\

他取出一份奏折。原来是边疆都护送来的报告，说自从推广教育以来，各族关系明显改善。不少部落主动派子女来学习，有的还自发组织翻译典籍。

\教育的力量，\叶知秧感慨，\远比我们想象的要大。它不仅传播知识，更能化解隔阂，增进理解。\

正说着，又有新的消息传来：太医院决定把明德堂的医术教学方法推广到全国；工部要把技艺班的创新经验编入新的工匠培训制度；礼部请明德堂协助改革科举制度......

\先生，\王子明有些担心，\发展得这么快，会不会有问题？\

叶知秧却很镇定：\树大了自然会开枝散叶。关键是根基要牢固。\

她提笔写下八个字：\明德至善，泽被千秋。\

\这是什么意思？\有人问。

\明德，是让品德和智慧都能彰显光明；至善，是追求知识和道德的最高境界。\她解释道，\我们的目标，就是让这样的教育理念泽被千秋，惠及后世。\

说着，她展开一卷图纸。这是明德堂未来的规划：要建立更完善的课程体系，培养更多优秀的教习，设立更多特色学科。最重要的是，要建立一个全国性的教育网络，让知识能自由流动，让智慧得到充分交流。

\教育是一项永远没有终点的事业。\她对众人说，\我们现在做的，不过是播下一颗种子。它的成长和蔓延，还需要一代代人的努力。\

夜色渐深，明德堂的灯火依然明亮。叶知秧站在书房中，望着满天星斗。

这时，一阵清脆的铃声传来。是新一批求学者到了。

\又是一个新的开始。\萧远珩说。

叶知秧点点头。她知道，明德堂的故事永远不会完结。就像知识的追求永无止境，教育的使命也将生生不息。

次日清晨，当朝阳再次洒在明德堂的匾额上，那八个字在金光中熠熠生辉：

明德至善，泽被千秋。

这不仅是一个承诺，更是一个永恒的召唤。它召唤着一代代追求知识的人，在智慧的星空下继续探索，在教育的园圃中辛勤耕耘。

而这，就是教育最美的理想，最崇高的追求。