第102章 德泽千秋 (第1/2页)

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暮春的明德堂，桃李纷飞。叶知秧独自走在落花铺就的小径上，一片花瓣轻轻落在她的肩头。不知不觉，明德堂已经走过了第五个年头。

正出神间，一阵急促的脚步声打破了清晨的宁静。

\先生！快看！\王子明匆匆赶来，手中挥舞着一封信笺，\江南水患，李元锋他们在那里办了个临时医学堂，专门教授灾民防疫知识和简单医术。现在已经有上百人学会了基本治疗！\

叶知秧展开信笺，只见字里行间都透着振奋。信中说，当地不少渔民和船工也加入了救助。他们把祖传的水性和航行经验教给医者，让救援更加有效。医者则教他们识别常见病症，懂得自救和互救。

\这才是活的学问。\叶知秧欣慰地说，\在实践中教学，在需要处施教。\

王子明又取出一封信：\先生您看，这是小翠从西域发来的。她在丝路商队中设立了流动医馆，一边给商旅看病，一边收集各地的医术经验。\

信中详细记载了许多新发现：有西域人用的特殊药材，有游牧民族治疗马伤的秘方，还有沙漠商人预防中暑的偏方。小翠不但把这些经验整理成册，还结合中土医术加以改良，创出了不少新的疗法。

\她还说，\王子明继续道，\有不少异族商人对我们的医术很感兴趣。她就把《医学入门》翻译成几种文字，在路上教授基础医理。现在每到一处，都有人专门等着跟她学习。\

叶知秧想起了小翠刚入学时的模样。那时她年纪最小，却总说要把医术传得越远越好。如今，她真的在用自己的方式实现这个梦想。

\先生，\王子明忽然正色道，\您还记得当初为什么要建明德堂吗？\

叶知秧愣了一下，随即笑道：\你是想说，我们的初心已经开花结果了？\

她走到院中的老槐树下。这棵树见证了明德堂的所有成长。树下的石桌上，还摆着昨日批改到一半的考卷。那是各地学堂送来的新课程试验报告。

\其实当初，\她缓缓说道，\我只是想建一个不同于传统的学堂。让学问不再是枯燥的说教，而是活的智慧。\

\但现在，\王子明接道，\明德堂的理念已经传播到了天涯海角。\

确实如此。除了李元锋和小翠，其他学子也都在各自的岗位上开创新局：

在岭南，赵明远把商业经验编入教材，办起了专门培养商才的学堂；

在北疆，张子谨结合游牧民族的生活习惯，创立了移动课堂，让知识追随牧民的迁徙路线；

在江南，林青雨不但把医术教给更多女子，还特别注重培养她们的独立品格。

正说着，又有人送来捷报：西域的一个大商号决定出资，在丝路沿线建立十所明德分堂。

\商人重利，为何愿意投入教育？\王子明不解。