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抽签结果出来，10班将在小组赛里与1、5、8班展开混战。

分组结果出来之后，1班和8班想法都是一样的：早听说5班报名不积极，没几个想来参加双胞胎足球这种身体对抗激烈的运动。而10班呢，从运动会班级总积分就能看出来，一骑绝尘。

所以，尽管1班和8班赛前并未通气，但他们心中都规划好了同一个战术：盯着孱弱的5班打，10班嘛，就交给别人吧。

按照规定，双胞胎足球项目期间，各班老师不得离开看台，场边主教练必须由班里同学担任。

本来参赛选手们推举卢浩，但卢浩和搭档林鹰在训练中表现过于优异，配合默契，很少摔倒，需要作为主力球员出战，无法执教。

高松然一拍大腿：朱家荣啊！

当然，双胞胎足球场地宽阔，教练也需要来回跑动才能实时了解战况。考虑到朱家荣很有可能一激动起来就不顾伤势，在场边疯跑影响伤势，高松然又派潘梦影协助。

反正，只要各班场边人数不超过五人，谁管你是替补球员还是教练啊。

分组完毕。高三率先进行双胞胎足球项目的比拼，高二年级参加室内跃动格子项目，高一年级先去奥体中心食堂吃午饭。

朱家荣端着餐盒做到高松然身边：“高老师，前段时间的训练你也一直跟着看，咱们班要不要按照分组执行什么特殊的战术？”

不远处潘梦影附和：“是啊，咱要不盯着5班打吧？他们比较弱。”

高松然想了想，说道：“要不我们反其道而行之？”

本来，储老师就向高松然吐槽，说她班里运动会没人愿意报名。可是，当一上午的比赛结束，5班当真积分垫底之后，5班同学的斗志反而触底反弹了。

三人一齐望向下方5班的看台。为了下午的集体项目，看台上的同学摩拳擦掌，一边吃饭，一边还有人在随身携带的草稿纸上勾画战术路线图。

写写画画这人，还特地回头看了眼10班，大概是怕10班有人偷窥天机吧。

另外一个男生好像有些后悔，追问体委江虹能不能补报名，至少给个替补位置。

少年人的心性，不服输。5班所谓的运动废柴，可能会在1班和8班的夹攻之下迸发出神奇的力量，就像一只被逼急了的兔子，杀不死你也要咬你一口。

循着高松然的目光，潘梦影和朱家荣也看到了，5班此时斗志昂扬得很。

高松然没告诉他们的是，5班斗志有所回升是一回事，另一层原因，则是他不想让自己班里的同学养成欺凌弱小的习惯。1班8班实力中等，只能揪着5班欺负，而10班实力比他们都高一阶，可以挑战更高级别的对手嘛。

朱家荣一边下到场地，一边和潘梦影讨论：“上场先观察形势，要是1班8班都盯着5班围攻，咱们反而可以攻其不备，甚至和5班结盟。”

站在一旁听热闹的许岩也是10班即将作为主力上场的选手之一。他点点头，若有所思：假装跟着一起围攻5班，实际上声东击西，盯住另外两个班的球门，趁他们全力压上，不知道能偷几个。

想到这是高松然提点的主意，许岩后背一阵发凉：别看老班不必自己大几岁，成年人看事情角度就是不一样了。

演播间的广播员们都忍不住离开演播间，去外头的看台观赛了。反正，这个时间也没有要读的广播稿。

演播间里的多角度大屏幕，到底还是无法完全重现现场观赛的激情，无怪乎在电视网络极为发达的现代，依然有球迷前赴后继地买门票，去现场观看体育比赛呢。

很快，演播间里只剩下了陈默，还有那位受了伤的解说嘉宾许学长。

准备室里，还坐着辛苦了一上午的杜寒。

作为电台广播社中最“特殊”的一个，自然不会有人给口吃的杜寒安排念稿件的任务。甚至，杜寒想进演播间看两眼，都有人把他挡在门外。

于是，杜寒整个上午都在为社团里的同学跑腿，帮他们收集、审阅、挑选加油稿。

电台广播社大部分人离开了，杜寒终于鼓起勇气，小心翼翼地进入演播间。