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2 第二章（第3页）

演戏这事儿就是这样，演老容易演年轻却难。导演确实琢磨许久，最终还是决定另外招选小演员，选角导演自然只能麻溜地开选。

此刻，孟开颜要表演的是小巧花放羊途中偷偷蹲在学堂墙角偷听的片段。

那个年代好些乡下姑娘都不认字，而巧花有颗向学的心。她得把小巧花对知识的憧憬对生活的热情给演绎出来。

孟开颜缓缓呼吸，低头闭着眼，喉咙动了动。不到两秒，抬头，眼神出现些许变化。

江白杨第一时间发现，只见这小女孩坐在墙角边，头微微倾斜，眼神专注却又没有聚焦到某处，时而还踮着脚轻轻往前挪动几厘米。

有些意思，他想。

不说演得好不好，这小女孩进入状态的速度就值得夸赞一二。

更深的说，她会控制。

重要的是她熟悉原著，一看就是准备得非常充足的，否则没办法把这节剧本拿到手就晓得怎么去表达。

有无天赋还不确定，但态度端正足够努力这是能瞧出来的。

“挺板正的一姑娘。”江白杨身后有人小声点评，“该是学过跳舞的，盘条靓顺。”

江白杨不禁轻轻点头，他换个坐姿，开始观察这位小演员。

得益于经常在剧团排练，孟开颜并没有多少“表演羞耻感”，她善于在舞台上表达自己，全方位展示自己，从而让剧团其他人帮忙指正，这是她此刻的优势。

但问题很快到来。

孟开颜正全身心投入表演中，她悄悄竖起耳朵，似乎在很用力地听讲。

不过一会儿，仿佛被吓到般抬头。表情没有惊讶，没有害怕，是愣的。

对，双手环抱住膝盖，头仰着，脸愣着。

“这是在表演被发现的时候。”江白杨心里有数，他轻轻点头，眉头却慢慢蹙起。

“台词记得吗，说两句？”他道。

孟开颜仿若未闻，下一秒又自然而然地开口：“老师，我坐这儿听你讲课。”

“为何坐外头呢？”有人接话，“读书该进教室来读。”

“我得放羊。”

“因为放羊，所以没法儿读书么？”

“不，因为放羊才能来读。”

“停——”

江白杨坐直了，轻咳两声：“就先这样，你出去吧。”

孟开颜起身，鞠个躬。

转身瞬间，江白杨喊住，问：“对了，你家长在不在，能接受其他角色吗？”

孟开颜这下是真愣住了。

她看过原著，有名有姓的角色中适合她的好像只有少年女主角。

但她反应快：“家长在，能接受。”

好的，够机灵。

江白杨笑笑，在她简历上打个勾。