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第256章（第2页）

如果能像游戏读档一样，不去走错误的路就好了。

……

在玩家能基本无障碍和人交流以后，玩家被乔瑟夫送去了学校，乔瑟夫更倾向于找家庭教师上门，考虑到人是集体动物，为了不让玩家只能接触到家人而对外界产生恐惧，玩家来到了学校。

在学校的经历很单调，除去玩家垫底的成绩外，索性身为监护人的乔瑟夫有提前和老师沟通过，玩家在认知方面有障碍。

用借口骗过老师的乔瑟夫却对着玩家的成绩单捂住了额头：“oh my god！这简直比我当年还咳、咳咳咳……”

回忆起自己成绩的大人也顾不上玩家，发出一连串掩饰的咳嗽声。

“乔瑟夫，生病了吗？”玩家不懂得尴尬和心虚之类的情绪，也不认为乔瑟夫在假装难受。

童话书里的谎言大多数是坏人为了财富说的，玩家没办法体会到美味的食物、精致华丽的衣物、优渥环境带来的感受，所以玩家的世界里不存在欺骗。

对物质方面的不在乎或者太过在意，都是自身精神向外映射的状态。

“没有噢，我比斗牛场上的公牛还强壮。”对着玩家算不上关心的询问，乔瑟夫用夸张的形容词来表示自己的健康。

当乔瑟夫问玩家为什么交白卷，玩家的表情比乔瑟夫更困惑。

玩家始终没办法理解为什么1千克等于1000克。

“唔，如果这种程度也觉得困难的话，就把那些原理扔掉好了，只记住答案能糊弄老师就够了。”乔瑟夫不负责任地给玩家想了个其他的办法。

还、还可以这样。

玩家维持着没什么波动的表情，乔瑟夫的话像是有一道闪电出现，把心里照得一片通亮，在乔瑟夫的身上，玩家能学到老师没教过的东西。