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第103章（第2页）
但即便如此，古代中国还是有很多大科学家的，只是不那么有名，也不会升官发财。
这说明什么？
说明国人聪明，基因就是如此的。
可惜，制度上不够重视。
也说明什么？
也说明只要她当个好老师，这些孩子是能成才的。
从前的校长说的好：没有不好的孩子，只有不好的教育。
穿越之初，她只是想能够活命，活得有尊严。之后又想在高闯那里表现出自己是有能力的，再度争取生活空间。后来高闯让她来做教习，其实她心里还有点抵触。
她可遭遇过这群熊孩子，知道这些权贵子弟有多么难搞。管教这样的孩子，有时候相当于顶撞权贵。
当过老师的人都知道，不是所有的家长都那么明事理。现代有一句话说的特别好，每一个熊孩子的背后，都可能有一对熊父母。
而且因为他们占据着最好的资源，却没有学习的愿望，不像寒门学子那样珍惜机会，她实际上是不喜欢的。
只是，既然已经站到这个岗位上了，她突然觉得自己有了人生的目标。
所以说，人还是有目标才能活得更有劲儿。单纯的只想活下去活得好，人生也没有太大的意义。
而且越是难搞，才越有挑战性不是吗？
高闯对她不错，她还占了人家王妃的名分，若是能帮他教育出好孩子，好的继承人，也就不欠他了。
“阿离，你手巧，帮我定一个书册大小的本子，大概有个五十页就好。”肖绛把考卷分类成三叠，重新放入那个布包里，说。
