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第164章 开学协奏曲（第2页）

赵大雷从远处走来，一身轻松的运动装，步伐稳健，脸上挂着标志性的阳光笑容。他走到梁沐羽面前，拍了拍她的肩膀，笑道：“梁班长，别太紧张，不就是交接个班务嘛，小事儿！”梁沐羽抬头看向他，那双明亮的眼睛里闪烁着自信与坚定，让她不由自主地感到一阵安心。

两人走进教室，梁沐羽开始逐一介绍班级的情况，从每位同学的学习特点到性格脾气，再到班级近期的活动和计划，她事无巨细地讲解着。而赵大雷则在一旁认真倾听，不时点头，偶尔还会提出几个关键问题，显示出他对班级事务的浓厚兴趣和高度关注。

梁沐羽心中暗自惊讶，她原本以为赵大雷只是个四肢发达、头脑简单的体育特长生，没想到他竟如此细心周到，对班级情况了如指掌。她不禁想起了自己刚接手班长职位时的手忙脚乱，与赵大雷相比，她突然觉得自己好像并没有因为重生而变得有多突出。

“梁班长，你说这个李浩，他平时挺内向的，但数学成绩特别好，对吧？”赵大雷突然打断了梁沐羽的思绪，指着清单上的一个名字问道。梁沐羽愣了一下，随即点头确认：“没错，李浩确实是个数学天才，就是不太爱说话。”赵大雷若有所思地点点头，眼中闪过一丝光芒，似乎在思考如何更好地发挥李浩的特长。

随着交接的深入，梁沐羽发现赵大雷不仅细心，而且有着非凡的人际交往能力。他能够迅速捕捉到每位同学的情绪变化，用恰当的方式与他们沟通，让每个人都感到被重视和尊重。这种能力在班长这个职位上尤为重要，因为它能够凝聚班级的力量，促进班级的和谐发展。

“梁班长，你看这样行不行？咱们下周搞个数学竞赛，让李浩他们这些数学高手展示一下，也能激励其他同学努力学习。”赵大雷提出了一个建议，脸上洋溢着兴奋和期待。梁沐羽看着他，心中涌起一股暖流。她知道，这个建议不仅能够提升班级的学习氛围，还能增强同学们的凝聚力和向心力。

交接结束后，梁沐羽和赵大雷一起走出教室，夕阳的余晖将他们的身影拉得长长的。梁沐羽停下脚步，转头看向赵大雷，认真地说：“大雷，我觉得你可以直接接替我的班长位子了。你细心、周到，又有很强的组织协调能力，比我更适合这个位置。”

赵大雷闻言一愣，随即露出灿烂的笑容：“梁班长，你太客气了。我其实也知道自己有很多不足，还需要向你学习呢。不过，你放心，我一定会尽我所能，把班级管理好。”

梁沐羽看着他真诚的眼神，心中充满了欣慰和感动。她知道，赵大雷不仅是个优秀的体育特长生，更是一个有着责任感和担当的好班长。而她自己，也在这次交接中找到了新的方向和动力。她决定放下心中的包袱，不再纠结于自己的重生身份和能力问题，而是更加专注于自己的成长和进步。

扩写后的小说内容

梁沐羽、陈昊睿、宋明墨、张婉清、王翔，这五位志同道合的少年，仿佛是命运的安排，自发地聚集在了教室的最后一排。他们坐得并不零散，而是紧紧相邻，形成了一个小小的团体，既不打扰班上其他同学的正常学习，也为自己创造了一个相对独立的学习空间。

每当一些不重要的课程开始时，他们便会拿出各自精心准备的竞赛题目，埋头苦干，沉浸在知识的海洋中。梁沐羽，这个团体的核心人物，总是那么专注而冷静。他的眼神中闪烁着对知识的渴望，每一次解题都像是在与题目进行一场无声的对话。

陈昊睿则是团队中的技术担当，对于数学和物理这类逻辑思维强的学科，他总能迅速找到解题的关键。每当梁沐羽遇到难题时，陈昊睿总是第一个伸出援手，两人之间的默契仿佛是天生的。

宋明墨则是个文艺青年，虽然也热爱科学竞赛，但他同样对文学和艺术有着浓厚的兴趣。他的存在为这个小团体增添了几分文艺气息，有时候，他会在课间休息时，为大家朗诵一段优美的诗句，或是分享自己对某个文学作品的独特见解。

张婉清是团队中的女生，她聪明伶俐，性格独立。在竞赛中，她擅长分析和总结，经常能提出一些独到的见解。她的存在让这个小团体更加多元化，也更加团结。