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第278章 协调：特殊要求的平衡（第4页）

"欢快的鼓声和热情的歌声交织在一起，孩子们穿着鲜艳的民族服装，在崭新的操场上载歌载舞，庆祝着学校的蜕变。

新建的教学楼在阳光下熠熠生辉，宽敞明亮的教室里，孩子们聚精会神地学习，朗朗的读书声传遍校园的每一个角落。

潘海军站在教学楼前，看着这一切，心中涌起一股难以言喻的自豪和欣慰。

曾经荒芜的土地上，如今矗立着现代化的教学设施；曾经迷茫的孩子们，如今眼中闪烁着求知的渴望。

他深吸一口气，感受着微风拂过脸庞，带着泥土和青草的芬芳，仿佛看到了新疆教育的希望在茁壮成长。

阿不力孜校长激动地握着潘海军的手，饱经风霜的脸上洋溢着笑容：“潘干部，谢谢你！你为我们学校，为孩子们带来了希望！”他浑浊的眼中闪烁着泪光，声音颤抖着，饱含着感激之情。

热依扎老师也走了过来，她眼眶微红，哽咽着说道：“潘干部，李医生，我…我不知道该怎么感谢你们…”她曾经的迷茫和焦虑一扫而空，取而代之的是满满的希望和动力。

周围的村民们也纷纷围拢过来，他们用不太流利的普通话表达着感谢，黝黑的脸上绽放着灿烂的笑容，孩子们更是欢呼雀跃，他们围着潘海军和李秀梅，叽叽喳喳地说着学校的变化，清脆的笑声在校园上空回荡。

就在这时，一辆吉普车风尘仆仆地驶进了校园，打破了欢乐的氛围。

车上下来一位身穿制服的男子，他快步走到潘海军面前，敬了个礼，递上一份文件：“潘干部，这是上级部门发来的邀请函，邀请您和李医生参加南疆地区教育帮扶经验分享会。”

潘海军接过文件，展开一看，标题赫然写着“南疆教育帮扶经验交流会”。

他心头一震，一种莫名的预感涌上心头。

李秀梅也走了过来，看着邀请函上的内容，

“南疆……”潘海军喃喃自语，目光投向远方连绵起伏的群山，那里，是另一片等待开垦的教育沃土。

“看来，我们的故事，还没有结束……”李秀梅轻轻地握住潘海军的手，语气坚定而充满期待。

“嘟——嘟——”一阵急促的电话铃声打破了短暂的宁静。

潘海军拿起电话，还没来得及开口，电话那头传来一个焦急的声音：“潘干部，不好了！……”

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