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第210章 心理影响生理（第1页）

等孩子头上没有汗了，李姨和女儿又再三向沈卓然道谢，用衣服包好孩子，回家去了。

这时候，小伙伴们又纷纷围拢过来，一个个又七嘴八舌开始议论起来。

“老大，你刚才这一招可真神奇呀，这也是咱们中医的方法吧？”

“肯定是呀！这方法只有咱们中医有，西医算个屁！”

“其实吧，咱也不是贬低西，也不是抬高中医，应该说各有优点吧！但我认为中医的绝招就是多，很多西医束手无策的问题，往往中医有办法。”

“老大，你刚才这个方法，是不是孩子发烧，如果孩子闹起来不能够针刺放血降体温，在孩子妈妈身上针刺放血都管用吗？”

沈卓然看了看小伙伴们，微笑着给大伙回答问题：“我刚才这个方法是咱们中医的独有，其实并不复杂，针刺放血可以降体温，这个大家应该都知道。”

“但是如果孩子发高烧，哭闹挣扎，没办法给孩子针刺放血，给孩子的母亲针刺放血，可以起到给孩子降体温的作用，大伙都看到了，这确实是神奇有效的。”

“但这里也有一个前提，并不是每一次都会好使，是孩子和母亲的感情非常好，孩子的病情牵动着母亲的心，母亲的心情特别的迫切，想让孩子快点的好起来，想让孩子体温快速降下来，别把孩子烧坏了，在这种前提下，母子连心，思维传感，心理影响带动生理影响，用针刺母亲耳朵放血，达到给孩子降体温的目的。”

“如果是孩子的母亲比较冷漠，或者对孩子发高烧满不在乎，没有那种迫切焦急的心情，也就是母子连心的这种程度不够，那么，这种针刺母亲放血，达到给孩子降温的效果，就很难实现了。”

同学们听了都纷纷点头，觉得沈卓然说的太有道理了，而且刚才大伙都亲自目睹了一切，可以说是言传身教，理论联系实践，非常有说服力。

这时候，高乐又提出了一个问题：“老大呀，你太厉害了！什么都懂，有什么都这么精通，我实在太佩服你了！”

“但是我有一个疑惑，既然是给孩子的妈妈针刺放血，是为了达到给孩子降体温的目的，那为什么不给孩子的妈妈针刺手指尖儿，而去针刺耳朵，针刺手指尖不是更方便吗？”

沈卓然哈哈一笑，指着高乐说道：“你小子专门提尖端的问题，别说，这个问题，一般人还真想不到。”

小伙伴们一个个都忍不住哈哈笑了起来，把高乐闹了个大红脸，神情有点尴尬。