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第二个被10班同学集体推举参赛的人选，何珊燕，在其他班同学看来是一个非常不可思议的选择。高一时，何珊燕在跃动格子项目中就展现了对光影的高超记忆力，在一堆复杂的光影交错中记住了踩格子拼图的几十个不同图案。。

大家纷纷认为，也许燕子能凭她的天赋记住闪过一秒的迷宫结构图，顺利通过比赛。

然而，这一次的何珊燕退缩了。

看到学校为本次游戏项目制作的宣传片，她总觉得那迷宫内部的环境让他感到眩晕，根本无法那样幽暗的空间和未知氛围。

同学们对她期待很高，但何珊燕又偏偏是读不懂空气的那种人，坚决地拒绝报名，搞得主持运动会报名工作的潘梦影十分尴尬，还冲何珊燕发了顿火。

到后来，还是华薇从中斡旋，让潘梦颖理解了何珊燕的苦衷和强迫她报名可能产生的风险。

因为阿斯伯格病症的存在，何珊燕在某些情境下的行为会变得难以控制。

如果迷宫中那幽暗的环境和复杂的道路让她精神崩溃，那么对于10班、对这些年来照顾他的父母、高老师，以及秦添为首关心燕子成长的同学来说，都会是一记沉重的打击，更别提她的父母了。

何珊燕拒绝报名，剩下的七个名额全班同学抢得很激烈----最后一次运动会了，又是如此新奇的项目，平时想玩还玩不到！

这一次，三中能租到这片场地，完全是因为对方看在学校是重点学校的面子上，才同意外租给他们。要知道，这家场地平时只对大公司的团建项目开放，普通人想进来玩甚至都不知道该找谁付钱。

名额的争抢异常激烈，甚至有同学们为了争取一个名额吵得不可开交。

为了避免选人时产生偏袒，高松然最终决定，除了大家一致同意的顾青丽之外，他将在所有报名的同学中抽签选出七人。

顾青丽手握接力棒站在起点时，心情颇为紧张。这次的项目与去年的跳舞毯、前年的跃动格子完全不同，挑战性大得多。

比赛开始前，谁也没有机会进入过迷宫场馆看一眼，更别提提前训练了。顾青丽不知迷宫里的环境到底是什么样的，只希望自己不辜负全班同学的信任。

迷宫地图在大屏幕上闪现了一秒钟后便消失，她盯着空空如也的屏幕，心里开始回忆刚才的布局。可惜，屏幕上的内容实在太多，她的眼睛不是照相机，根本记不住所有细节。

比赛的哨声响起，顾青丽深吸一口气，毫不犹豫地冲了进去。凭借对地图的模糊印象和她强大的空间感知能力，顾青丽脚步飞快。

她几乎不需要停下思考，就能在脑海里依靠走过的路径，迅速抽象出一张地图，并利用自己的空间记忆能力精准地还原迷宫的结构。

就像同学们期待的那样，顾青丽在迷宫中没有走过任何一条已经被证明是死路的路径。

由于定位器的存在，外面的同学和其他参赛选手可以实时看到自己班以及其他参赛队伍的进展。