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第663章 朝堂定策（第1页）

李从嘉一边着手选拔人才，一边竭力推行军、财、政权三分离之策。

这几日让赵普、潘佑、张泌等臣子上书科举之策。

他的目光最终停留在了一份关于筹备科举的奏请上。

手指在案几上轻轻敲击。

“不错，开源、节流、强军、安民，皆需人才为基。”

他低声自语，结合众多臣子群策群力，终于抓住了一条清晰的主线。

制度大体沿袭前朝，以 “科举取士” 选拔通晓经义、富有文采的治国之才。

以 “明经取吏”吸纳熟悉律法、擅长实务的基层官员。

然而，在此之外，他力排众议，毅然增设了一门全新的科目“格物学”。

此科并非空谈义理，主要考核数算推演、基础物理、简易工械原理等实用之学。

旨在于万千学子中，甄选出那些有着非凡悟性、能为强国筑基的专门人才。

诏令颁布，由翰林院会同前期成立的格物院，花费了一段时日拟定考纲、编纂教程，终于将此事层层安排下去。

结合往年惯例与当下筹备进度，预计至秋初，便能首次通过这革新后的科举，为亟待补充的官僚体系选拔出一批新血。

科举，不仅是选拔官吏的途径，更是向天下昭示新朝气象、凝聚士人之心的重要手段。李从嘉也需要通过这样的手段，这样逐步提升格物学的地位。

内修政理，积蓄实力，方能在未来与北方强邻的对抗中，立于不败之地。

这些日子，各地驻军人选，也最终撬动，需要平衡与巩固这偌大帝国的军事布局。

各地节度使、镇守将军只管军事防务与操练，钱粮辎重统一由中央调拨，地方财税则由朝廷委派的转运使、知州等文官管理，以此从根本上弱化藩镇割据的土壤。

对于那些新归降的蜀地旧节度使，则采取拉拢、分化、明升暗调等多种手段，逐步将其兵权、治权收归中央。

蜀地由沉稳持重的老将李雄镇守，依托天险之险，北御赵宋。

湘西及岭南百越杂处之地，则由熟悉当地情状、战功赫赫的秦再雄坐镇，威抚并用。

长江下游及核心区域，委予擅长水陆战阵大将林仁肇，以防备淮河一线的宋军。