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第18章 黎星明的命途（第2页）

同一只魔灵，在不同派系不同命途的超凡者手中，发挥出的威力天差地别。

甚至有时候会激活魔灵的隐藏效果……

有些思想出了问题的家伙觉得正规信仰不够劲，为了力量，选择走歪门邪道。

“强硬是对的。”黎星明跟随欧阳开启键政模式，锐评道，“出了问题就该有人负责，总不能因为背景硬就逃过一劫。”

“可不是嘛，我寻思这回整挺好，要是搁几年前的政策倾向，估计罚酒三杯差不多得了。”

“唉，吉列的豆蒸！”“唉，精神钟塔！”“唉，滋蹦！”“唉，唉唉！”

“你们两个，说小话是吧？欧阳上黑板把这道题解了。”数学老师一只粉笔头飞过来。

“……”

键政小欧姑且退场，现在站在大伙面前的是挂黑板小欧。

这堂课是数学。

欧阳的数学成绩并不理想。

当代的高考顺应时代潮流，进行过诸多改革，比如取消了传统外语，以希瑞思语替代之（这下想选考霓虹语都没机会了），比如体育分数纳入总分。

再比如数学课程难度的大幅提升。

“你们这个基础教育的数学水平放在我们第六纪元，教育口的官员是要梓鲨谢罪的。”某个遗迹里苏醒的古代人在与官方洽谈时曾经直言不讳。

数学乃科学之母。

超凡说白了是另一种维度的科学，也就是说，科技超凡化的进程需要参与其中的人员拥有极其扎实的数学功底。

传统高中教育的圆锥曲线枯燥训练屎上雕花已经不适应新时代了，工程级别的数学分析与线性代数被提到了高中，而小学生……小学生真的需要搞懂什么是阿贝尔群，如果你希望小升初不拉胯以便读一个好一点的初中的话。