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第一百六十四章 办公室的交谈（第2页）

实则是在锻炼自己的触觉和听觉。

通过气流的扰动和声波，他可以精准的判断，哪些地方有人，哪些地方有障碍物。

甚至能靠着气流的流向和声波的反射，把物体的形状在脑海里描绘出来。

虽然没有念动力感知的那么细致入微，但这好歹是光靠身体素质就能办到的事情。

念动力接触到别人，或许会被人察觉，这种感知可不会。

数学老师只是瞥了艾凉一眼，就收回视线。

对于这种不遵守课堂纪律的行为，并没有多说什么。

金平安的存在，让各科老师集体泪崩。

有他在，重点班全体任课老师都名声不保。

艾凉的成绩，算是帮这些老师挽回了一些尊严。

看在帮自己挽尊和成绩的面子上，只要艾凉不做出在课堂公然蹦迪之类的事情，一切都好商量。

时间来到大课间，数学老师拿着卷子离开教室。

艾凉继续进行人类行为观察。

不少人都在埋头研究数学老师刚刚讲解的新题。

但这其中显然不包括金平安。

这家伙一下课就蹦跶到方欣蕾旁边，伸手去拿她的大号水壶，想帮她灌水。

让艾凉感到奇怪的是，方欣蕾不知道是认命了，还是别的什么原因。

居然没有制止金平安的行为。

方欣蕾一声不吭的接过，金平安递过来的水杯。