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第86章 创造历史（第4页）

“许工办事沉稳，但是菲律宾的工程师不太配合，经常在改图、用材上起争执，说许工画的图不切实际，得按他的想法改。”

“但是你猜怎么着？许工有次发了火，亲自去工地按图施工，支模板、扎钢筋、打灰抹灰一气呵成，连质量员都挑不出错。这工程师才知道，我们中国来的设计，不是什么纸上谈兵的画家，都有真本事。”

律风说着就笑，“后来，工程师追着许工叫师父，想当许工的徒弟。”

中国人的师徒传统，比普通的师生关系更近一层。

拜师礼、尊师道，想做许工徒弟，不是那么容易的事情。

律风高兴说着别人的事情，殷以乔安静的听。

他却在车辆轰鸣里，回忆起爷爷讲述律风的记忆。

那时候，他们不过是见过几面的表面师兄弟。

殷知礼这么多年，带过无数留学生，还是第一次告诉殷以乔，“我收了个学生。”

收学生对殷知礼的意义，就像认了律风做徒弟一样。

不用敬茶、不用随时伺候，却与其他课堂上教过的学生格外不同。

律风频频出现在c.e，出现在殷以乔的世界里。

也让这个心里只有建筑的人，腾出了一片寂寞，留给了心上人。

越靠近鱼平大桥主桥，律风的话语越少。

当这座桥梁宏伟的躯体近在眼前的时候，律风才像叹息般感慨道：“师兄，我不后悔设计这座桥，也不后悔参与它的建设。”

他们的车渐渐停下，在距离主桥不过百米的地方，感受到它的肃穆庄严。

“嗯，我知道。”

殷以乔永远知道，“能够亲自见到这座大桥建成，任何人都会感到骄傲。”

菲律宾炎热海风，卷起了湿热的气息。

宽阔的鱼平大桥，安静矗立的模样，正如等待检阅的士兵般挺括凛然。