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1.
最近乔伊在思考一个问题:未来的我为什么会喜欢上华翎呢?
没等他想出个所以然来,他就有了更重要的使命——教华翎识字。
自从开启教学生涯,乔伊变得非常努力。不仅主动要求加了很多门课程,还自主学习更高深的知识。
可惜认真的只有他,他的“学生”日常想要逃课。
在又一次做卷子不及格后,华翎往后一倒躺在地板上,耍赖似的说:“我们别老念字了,换个事情做吧!”
看着躺平的雌虫,乔伊捂住脑袋。这一刻他突然感受到老师的痛苦,但他不喜欢半途而废。他走到雌虫身边蹲下,伸手摇了摇对方的手臂:“快起来华翎,我们继续,今天的课程还没结束呢!”
“我不要!认字有什么好玩的!”
华翎扭过身子背对自己的小伙伴,不想再面对那些令虫头疼的文字。
“可是,可是你不认字的话我们就不能写信玩了。”
“写信有什么好玩的?”
“有的!”说到自己喜欢的东西,乔伊来了兴致,声调都高了几度,“我们互相写信,还可以写情书!等我们结婚了,这就是最美好的回忆!”
他一口气说了好多,华翎却安静的过分。等他说的口干舌燥停顿下来时,对方翻过身子,直直地看着他的眼睛问:“以后我们真的会结婚么?”
这个问题让乔伊想起他见到的未来自己和未来雌君甜蜜的样子。他有点脸红,但还是很认真地点头:“
那当然!你是我未来的雌君,我们以后一定要结婚的!”
这句话说得慷锵有力,让躺平的华翎突然充满动力。他也被小雄虫的“结婚”弄得有些害臊,掩饰般地起身到处翻找东西,等心跳恢复平静,他才将找出来的东西塞到小雄虫手里,别扭道:“刚才凶了你,这个分给你,算是道歉。我们来继续认字吧。”
乔伊看了看被塞进手里的东西——是一个罐子,里面装了一半的糖。
雌虫的生活不太好,这些糖是他能吃到的最好的东西。他把舍不得吃的糖果小心翼翼的藏起来,像只仓鼠一样存满了一个罐子。
现在,他把小罐子里的糖分了一半给乔伊。
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