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第14章（第1页）

第104章

赵暻确实也忙, 一边应付他那些老师、一边时不时还要去大朝会和各种重大仪式当吉祥物，一边还得心心念念南北作坊的一些事儿。

东西南北一样重要，但相对于东西作坊，南北作坊的事情显然更急迫, 怎么说呢, 南北作坊的事情直接关系到他的安全感, 关系到这大宋王朝的命数。

这么一大堆事情, 就苦逼地落在他一个“小孩”身上。他爹原本就仁弱了些, 朝堂党争, 相权集团坐大，他爹一走撇下他们孤儿寡母，他娘处处要受掣肘，变法也一直迟迟推不下去。

他娘有他这个后顾之忧，不敢赌啊，也许变法全面推进只能等到他亲政、等他真正能掌握实权之后才行。

他今年十三岁，如无意外, 他娘是打算两三年内还政, 想要在十五岁就让他亲政, 并且已经在暗暗造势。不过赵暻对此不敢乐观，他旁的不怕, 十五岁, 对上朝堂那帮老顽固，他自己觉得实在还太“嫩”了。

可平安上学的事情同样不能丢下, 一屋不扫何以扫天下，他要是连个时空走失儿童的小朋友都顾不上，也别说旁的了。

所以赵暻这几日就一直在想，他能教平安什么。

原本赵暻头一个念头就是教她阿拉伯数字, 可仔细考虑过后，赵暻发现还不能这样，他是先接受了现代教育，先学了现代数学，再来学这古代的计数和运算就简单多了，甚至简单地把阿拉伯数字代入进去就行了。

可是平安不一样，她已经先开始学了古代算术，才刚开个头，他又没有那么多时间系统地先教她现代数学，他甚至连上课时间都不能固定，若是这个时候教她阿拉伯数字和现代运算符号法则什么的，小孩两边搅和在一起大概就糊涂了。

如此还不如就让她跟着顾女师先把算术学个差不多，毕竟古代数学又不能不学，他们首先要能看懂古代这一套，然后再来教她代入阿拉伯数字和现代运算方式。

那不能先教她阿拉伯数字，他教她什么？

当然是先教她一些科学常识了，赵暻决定给平安开设一门“常识”课。

第一节 课，就先从“生物”“动物”“植物”这些概念开始。

小孩聪明得很，赵暻准备的内容很快就教完了。中间休息了一会儿，吃个点心喝点水，赵暻索性又看着她背起了乘法口诀，贪多嚼不烂，第一天就先从“一一得一”背到“四四十六”作罢，他记得小学时一个乘法口诀他们要学好一阵子的。

不能光背，学数学没有练习巩固那不行。赵暻想了想，索性召来小内侍，叫他们给平安把“九九歌”倒过来写一遍，每个数目一行排列整齐了，好让她拿回去背，再出一张四以内的乘法口算题。

看着还有点时间，赵暻索性又给她讲了讲“水”和“空气”，琢磨着下回是不是给她讲讲“日月星”，这三个球转来转去好像对小孩子来说有点难，要不还是先讲“物体”？

“四哥，谢谢你。”平安眼睛亮晶晶地望着赵暻夸他，“四哥你真厉害！你知道的真多，真有学问。”

厉害什么呀，赵暻想说这些原本就是你小学一年级就该学的。可是被平安这么一夸，赵暻忽然有点心虚，他这老师当的，课程计划好像有点乱啊，一点章程都没有，想到哪儿讲哪儿，这老师当的太不负责任了。

这样不行……再说他这上课时间也没有保障，他得想个什么法子呢？赵暻垂眸沉吟。

“四哥，”平安认真问道，“你好像一直在帮我，那我能帮你什么吗？”