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白色恋人 第4节（第1页）

她觉得这些都是老师和教育的问题。

她也从来没觉得自己很孤单，相反，她乐得自己与自己相处，她有属于她一个人的精彩世界。

她总是有最新款的手机和平板，最潮牌的鸭舌帽和背包。

她喜欢逛各种杂物店、疯狂收集卡片、追明星综艺节目、模仿偶像发视频自娱自乐。

周末，她在环境优雅消费不低的咖啡店学习，一到放假就必定会外出旅行。

旅行目的地通常是一个普通家庭学生不会轻易去到的地方，然后一天发八九次定位打卡照，文案诸如“和大家分享xx的绝美天气”、“给大家看看我今天吃了什么”之类，仿佛坐拥百万粉丝的大明星，无数人等着给她点赞、评论。

可事实上，关注她的人不过自己母亲、亲戚朋友和从未谋面的网友寥寥数人……

总之，孙心爱觉得自己的世界更精彩、更高级，她完全不屑于和身边的普通同学相处，甚至在很大程度上，她根本看不起他们。

在她自得自乐的世界里，有一个她想象的、喜欢她的、欣赏她的男生。

他成绩优秀、前途无量，又英俊帅气、性格温和，他是人群中的焦点，是所有女孩仰望渴慕的人，他对她应该也有点意思……

这个人在她第一次看见蒋南后具象化了。

蒋南只觉得这一切荒唐可笑。

虽然从初中起，他也知道同学中好像有人出现了心理问题。

有转学的，有休学的，有前一分钟还好好上着课，下一秒就突然走出教室，再也没回来的……

具体情况太过隐私，大家的心情从惊讶好奇到同情淡漠，不愿再残忍多事地去窥探里面的细节。

因为谁也不知道，下一个“不好了”的那个人会不会是自己。

高中入学时，一中曾给每位新生做过一份心理测试，但调查结果离学生们真实的心理状况并不是那么的接近。

这些十六七岁的少年少女已经知道怎样去隐藏自己的问题，只会交出一份表面上正常的答案，而发现的问题也被大而化小、小而化了地处理了。

学校按要求配备的心理老师也并不专业，只是随意找了有余力的学科老师兼任。

这所因出口成绩而名声在外的重点高中显然还没注意到心理健康对学生、教师以及整个校园环境的重要性。