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第168章 真正的统一（第13页）

东部基地的人们没有把新来者当作“难民”，而是当作“终于回家的家人”。

他们分享食物，分享衣物，分享故事，更重要的是，分享一个信息：

“你们安全了。这里就是家。不用再害怕了。”

真正的统一，不是在欢迎仪式上完成的。

而是在后续的日子里，在细水长流的融合中完成的。

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第43号避难所的孩子们和东部基地的孩子们一起上学。

起初有隔阂，有误解——一方在地下长大，没见过真正的动物；一方在阳光下长大，无法理解“辐射恐惧症”。但孩子们有孩子的智慧。

沈希组织了“故事交换会”。

避难所的孩子们讲地下生活的故事：如何用镜子反射人造光种菜，如何收集冷凝水，如何在黑暗中用手电筒玩影子游戏。东部基地的孩子们讲净化区的故事：第一次看见蝴蝶的惊喜，麦田丰收时的舞蹈，星空下听爷爷奶奶讲旧时代。

然后他们一起做了一件事：在社区花园里，共同设计并建造一个“记忆花园”。一半是地下避难所的微缩景观——用石头和苔藓模拟岩洞，用发光材料模拟生态灯；一半是净化区的微缩景观——真实的小花小草，一个小池塘，几块代表田地的区域。

花园中间，是两个孩子手牵手的小雕像——一个代表地下孩子，一个代表阳光孩子。雕像的基座上刻着：“我们从不同的黑暗走来，走向共同的光明。”

成年人之间的融合更复杂，但也更深刻。

避难所的幸存者们带来了宝贵的知识和经验：如何在极端环境中维持生态平衡，如何用有限资源进行医疗，如何在没有外界支援的情况下维持社区秩序。

东部基地则提供了他们最需要的东西：心理疗愈的支持，重新适应社会的引导，以及最重要的——被需要的感觉。

艾登被邀请加入新世界的技术伦理委员会，他的地下生存经验成为“极端环境文明预案”的重要参考。

凯拉成为儿童心理辅导员，专门帮助那些在封闭环境中长大的孩子适应开放世界。

罗兰老人虽然身体仍在康复中，但他口述的避难所历史被记录下来，成为新世界教育体系的一部分——不是作为恐怖故事，而是作为人类坚韧精神的证明。

一个月后，一次特别的仪式在记忆花园举行。

第43号避难所的所有幸存者，东部基地的代表，以及通过平衡网络远程参与的全新世界的人们，共同见证了一个宣言：