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第167章 孩子的叛逆期（第9页）

他只是专注于手头的工作，偶尔问：“你觉得这里这样固定可以吗？”“这个角度对蝴蝶来说会不会太陡？”

渐渐地，气氛缓和了。

孩子们开始正常交流，讨论如何改进设计。

午休时，沈希从书包里拿出一个小布袋，里面是几片他特意挑选的碎玻璃——每一片都有独特的形状和颜色。

“昨天放学后，我在回收站又找了找，”

他对围过来的同学们说，

“找到这些。看，这片蓝色的，像不像一小片天空？这片有花纹的，像不像蝴蝶翅膀？”

孩子们好奇地传看。

“我妹妹说，玻璃记得自己曾经是窗户，”

沈希轻声说，

“她说这些玻璃想再次看见美好的事情。所以我在想...也许我们可以在旅馆完工后，用这些小玻璃片做一些装饰？不改变结构，只是加一点点光。”

他拿起一片琥珀色的玻璃，对着阳光：“像这样，挂在角落。阳光照过来的时候，会在地上投下小光斑。蝴蝶可能会喜欢。”

一个女孩小心翼翼地接过玻璃片，对着光看：“真的...像蜂蜜的颜色。”

“我这片像海水。”另一个男孩说。

“我们可以每个人选一片，刻上自己的名字，”

一个女孩提议，

“然后挂在旅馆的不同位置。这样...这样就像我们每个人都在守护这里。”

建议得到了一致赞同。

当天下午，昆虫旅馆顺利完工。

朴素的木结构牢固实用，而在屋檐下、窗框边、入口处，挂着十几片小小的彩色玻璃。