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第327章 制造惊喜（第3页）
在休息室里待会儿不到半小时，很快，答辩就轮到了林悠所在的队伍。
进去答辩的会议室后，林悠面色如常，先和游新月还有王淳，一起和评委老师问好。随后，林悠走上讲台，插好U盘，找到ppt点开后，开始按照ppt过了一遍论文。
竞赛A题是：量子磁悬浮轴承的动力学分析与优化。
外行人听着很玄乎，但按照题目的要求，转换成数学模型，对于林悠来说，并不算难。
开着技能【领悟】的林悠，论文大部分出自他手，现在又是讲解自己亲手做的ppt，他站在多媒体面前，整个陈述过程，顺畅又自然，算是一次非常完美的答辩。
对的，ppt是林悠抽空花了一小时做的。
至于最开始王淳做的那份，林悠觉得太多赘述，图表也不简洁清晰。于是林悠自己上网找了找相关的优秀ppt学习了会儿，做出了他觉得最符合队伍比赛论文的ppt。
十分钟左右的团队陈述结束，评委里开始有老师开始发问，林悠丝毫不怯场，一一对答如流。
直到有三个评委依次问完三个问题，这场答辩正式结束。
听到评委宣布结束答辩，站在一边候着的游新月和王淳，两人对视了一眼，都从对方眼里看到丝丝尴尬。
又被林悠学弟carry了……
咦，我为什么又要说又？
出了答辩的会议室，三人并肩走出这次的答辩会场。
这次答辩，胡仙老师并没有陪同一起前来。
数学建模竞赛的指导老师，主要在赛前起到指导和教导的作用，比赛期间，全靠队员自己的发挥，胡仙老师来的意义并不大。
实际上，对于推荐国奖的答辩，胡仙老师对林悠的信心极高，根本不认为林悠会拿不到国一。
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