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第19章 杜昭渝的天赋说（第3页）

……

离开小碗菜餐馆前，林悠建了个微信群，把当时在场所有人都加进去，并分享了进步诀窍：1、跟随老师复习进度，每天尽量做到独立完成作业，不懂的可以互相讨论或者问老师，2、回归教材，熟读课本。

回到班级里，群里人开始翻出作业开始做题。

高三7班教室里，顿时充满了浓厚的学习氛围，谢星梦几次做题间隙感觉到午休时安静的教室，都有些震惊，忍不住偷偷在桌子底下，掏出手机询问林悠。

林悠在手机上大概告诉了谢星梦来龙去脉，最后收获了谢星梦一个小猫竖大拇指的表情包。

咦，这么可爱，那么它现在是我的表情包了！

林悠劝学，虽然也是为了他们好，但其中也有不少自己的私心，大家都认真学习了，班里氛围好了，也不会再闹腾了，所有人的学习效率都会提高。良性循环之下，老师对班里也会更上心。

而学生们得到了学习成绩上的正反馈，又会回馈到学习积极性上，如此循环下去，所有人都会有自己的进步。

只要人不傻，努力跟着老师的进度学习，考个本科肯定不难的。

……

上午几个课间，都因为李清波的事情耽误了，下午第一节课结束后的课间，林悠拿上化学错题本，来到教师办公室找到了化学老师。

只是一旁的曲清欢有些碎碎念。

数学老张那都连问了好几天才换人，为什么在她那只问了一个课间就换人……

直到第二节课上课铃声响了，林悠记下了化学老师的微信号，才美滋滋的回教室。临走时，林悠感觉到角落里幽幽的目光，看过去才发现那道阴森森的目光来自物理老师曲清欢。

曲清欢趴在办公桌上，露出两只大眼睛，眼神有些幽怨。

这倒霉孩子真是无情！

林悠则是打了个颤，这眼神太像电视剧里打入冷宫的妃子了。

这蠢萌老师失恋了？