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第278章 批评惩罚（第1页）

沉思之中，是谁雨点般敲打你的窗；你回头望，所有目光迎向夜的苍茫；却只有窗外，寥寥星辰缀在夜的幕布上，窥探你心事拥挤时的彷徨。

手掌之中，夜已经微微泛凉；你闭上眼，其实一切平静都只是伪装；偏偏如此标榜，偏偏更加容易让人惆怅，我知道你又重复着渴望与失望。

也许是风，翻开你记忆的某一章；我也回头望，却发现夜终究是如此漫长；难以抵挡，为何所有情绪全都陷入感伤，我的思念飞不进你的梦乡……

不知道凌琳又从哪一本书刊上抄来这么些奇奇怪怪的小诗，让叶章宏看得云里雾里。而且，里面还有不少敏感的字眼，什么“你”啊、“我”啊、“思念”啊等等，又叫他面红耳赤的。

他和凌琳仅仅只是见过一面的笔友，他不知道凌琳为什么给他抄这种小诗。不过，他很快发现可以好好利用这首小诗——照抄一份，拿给他的何若兰。

以他与若兰的关系，这样的小诗就可以用“情诗”来定义了，肯定能让若兰也一样面红耳赤的。

他笑了，很快就拿出纸和笔，趁着课间的闲暇，认认真真地抄了一遍。

他折了一个像模像样的爱心，就夹在他的英语书本里。

他通常是把情书或小纸条夹在书本里，再交到若兰的手上，反过来若兰也是这样做。

想象着若兰看到这一封情书之后，那一副面红耳赤的样子，他忍不住又笑了。

下午的课都是副科。

星期四就是期中考了，像这样的副科，被巧妙地改成了自习课，好让学生们有一个充分的复习时间。

对于勤奋好学的学生而言，这样的安排恰到好处；对于那一些无心学习的学生而言，这样的安排更是恰到好处！

拿着夹有情诗的书本，章宏往若兰的座位上看了一眼，但若兰并不在座位上。

若兰不在教室里，以致气氛较为沉闷，但只要若兰一回来，这样的局面立马就能够扭转，肯定是好几名女生围在若兰的身旁，有说有笑、打打闹闹，让教室里充满了欢声笑语。

洪梅子也能起到这样的作用，但这只是之前，现在的洪梅子，只要一到课间时间就会和马海涛待在一起。还有，赵志武也经常和他们待在一起——这就是传说中的“电灯泡”。

随着他和海涛冰释前嫌，若兰、梅子、雅兰之间也恢复了友情。就在刚刚，他看见三个女生一起走出了教室。

就在他等待若兰回教室之时，倒是梅子急匆匆地冲进教室。

她显得很是着急，而且还一脸的怒气。