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第七章 开学（第2页）

那时的故乡变化很大，不少地方他都认不出来。学校变化也很大，校门不再正对着公路，周边都垒起了高高的围墙，连里面的教学楼都看不见。原来校门的地方，被一堵高墙替代。哎，应该就是这里啊？怎么是一堵墙？正迟疑着，怀念着，就在这一眨眼的工夫，儿时心中圣地一样的学校就被远远的甩在身后。

乡中学刚好夹在两座小山中间，背靠着另一座山，大门正对着公路。门的两边有灰砖做的围墙，把左右两座山之间的缺口围起来。这其实也就是个象征意义而已，因为学校只有这里有一段围墙，其它地方都敞开着，除了这个大门，其实四面八方都可以进学校。

上了岸，就看到了一幢两层的长方形楼房，这是学校唯一的楼房，是老师的宿舍，也是他们办公的地方。

此时，楼房前面，校门后面的操场上，来报道的学生外带家长不少。大多数都是肩挑手提的，只有少数住在公路边的是家长骑着自行车，还有十几个老师也在其中忙碌着。

最热闹的，要数楼房底下左边的一间办公室，那是生活老师住的地方。两个老师在那忙碌着，门前一台磅秤放在地上，家长们围在旁边，把米放在磅秤上称重，然后到窗口，交上相应的几块钱——因为称的那只是米，要变成饭是要烧柴的，学校不收柴，只收钱，然后才换成麻将牌大小、红绿两色的的饭票，红色的是二两，早餐吃粥和馒头，绿色的是四两，中午和晚上用。

学校总的格局是这样的，进校门就是操场，上去几级台阶，平台上居中就是那两层的楼房；楼房左右，各一溜四间瓦房，这是教室；楼房后面的坡上，并列着另外一排瓦房，这是宿舍；学校左边的山头上，建着个水塔；山下面，有口池塘，池塘边有几间房子，那是厨房，它右边就是教室；右边的小山包上，有一个独门独户的院子，那是校长和副校长住宿办公的地方。

冯海涛在操场上帮忙看着，他和冯文两个，抬着课桌到一年级一班教室。教室在左边，前面两间是三年级的，中间一年级二班，他们班在最后的那一间。

班主任王玉敏，披散着头发，穿着蓝底白点的连衣裙，脚踏白色高跟鞋，正站在讲台上，指挥着早到的同学把课桌摆好，下面坐好的同学不是带着新奇的左看右看的，就是和同桌，或者以前熟识的同学在说着话。

看到他们两个抬着桌子进来，问了名字，冯一平昂着头回答了，这个时候，冯一平比王玉敏要矮，但他记得很清楚，到初三的时候，他就比王玉敏要高出差不多一个头来。

知道是冯一平的时候，王玉敏还多看了两眼，冯一平是以年级第一名的成绩从小学毕业，在乡里是排第五，这样的学生分到班上，王玉敏当然是欢迎的。王玉敏安排他们俩把桌子搬到里面靠墙的第5排，正靠着第二个窗子。

整个教室是2、2、3布局，共3大排，7列，中间分出两条过道。最里面是三列，在他们之前，第5排靠窗的地方，有一个短发鹅蛋脸的女孩子坐在那里。看到那个女孩子，冯文就小声和冯一平说，“我坐中间，好吧！”

冯一平笑道，“没问题。”

等到把冯一平的桌子也抬进来，冯文就在那和女同学搭讪，你叫什么，哪个小学的，女同学只说自己姓温，然后就爱搭不理的，低头看着桌上一本小说，翻书的时候，冯一平看到了封面，应该是一本盗版的言情小说。

班里人进人出的，还有家长进来找王玉敏说话，不多时冯振昌和冯文的爸爸也进来，他们两个上去的时候，两个父亲正说着和以前差不多内容的话，孩子任您管教，打骂随您之类的。

不过，现在这些话也就表明一个态度。初中的老师，都是科班毕业的，和小学老师教育方法不一样。再说，从现在起，冯一平他们就不再过儿童节，而是过青年节，自尊心也一天天的变强，老师总要顾及他们的感受。所以，骂，也许、大概、可能，不，是肯定会有，但打就不会有。

最后，冯振昌又说了家里的情况，因为条件不好，所以学费一时凑不齐，只能等凑齐了再交，王玉敏话也说的很好，估计这话也不是第一次说，“我家也是农村的，知道农村的不容易，今年的学费又是这些年最高的，一时凑不齐也没关系，以后交上就可以。”

和王玉敏说完，冯一平跟着父亲到教室外，父亲把饭票递给他，“姨父就在路对面，我带你去认认门。”