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11（第4页）

赵顺是他老师第一个孩子，来得很不容易。

当初方时勉因为学习进度跟不上被父母强塞到老师家里单独补习，他第一次看见赵顺的时候，是赵奶奶在给赵顺喂饭，赵顺吃的不专心，赵奶奶就指天上飞的鸽子，楼下跑的小狗给赵顺看，用一种方时勉从来没见过的耐心和爱意，对赵顺呵护备至。

那时的方时勉不喜欢说话，碰巧赵顺也不说话，赵顺喜欢和方时勉待在一起，方时勉则是带着一种观察与试探的情绪与赵顺相处。

年幼的方时勉只想明白一件事，如何才能像赵顺那样，得到那么多的爱。

直到在老师家里的时间久了，方时勉才有所察觉，最后从哭泣的赵佑口中明白了赵顺的特殊，先天性的心脏病加上智力障碍，让赵顺在未来的人生中，无法带着思考去探索世界，只能拥有最基础的自理能力。

在幼年时差点因为保姆的疏忽差点死去，远在外地养老的爷爷奶奶亲自过来照顾，所有人都觉得愧对这个孩子。

先天残缺，换来加倍的关爱与耐心。

方时勉找到了答案，却依旧懵懂。

离开老师家时，已经是过了五点，方时勉手里提着赵奶奶给他打包好的饭菜，接到了祝泽的电话。

“小勉，司机说没有接到你。”

方时勉把菜挂到小电驴上面，“我今天有事……”

“现在在哪里？”

方时勉捏了捏小电驴上的挡风被，最终妥协，“可以让司机再等我半小时吗？”

“可以，不过要尽快，哥哥还在等你。”

祝泽挂掉电话。

方时勉到云锦时，看到司机正靠在车门旁抽烟。

他先是把从赵家带回的饭菜放到大门那里的储物柜里，再走出来时，司机已经等候在后排车门那里。