能包住火的纸 (第1/2页)

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说实话，在陈诺自己的视角而言，他认为杨主任的教学方法好像有些不正常。

杨主任的教学方式基本上都是非常机械化的，尽管学生有再大的兴趣也耐不住一遍遍的重复。

特别是当同一个知识点反复提及，大部分学生都会在这时不以为意，从而走神，导致了下一个知识点的错漏。

但幸好陈诺相比于其他同学足够专注，基本上把每一个知识点都记好了。

中午吃饭是直接在学校食堂吃，还有半个小时的自由活动时间。

但杨主任可不会任由这半个小时让实验班的学生白白浪费。

当实验班的学生们吃完午饭后，就立刻被杨主任叫了回去继续上课，他们心里那是敢怒不敢言，心里不平衡上课效率肯定就低了不少。

杨主任花了一天的时间，总算讲完了第一个穴位的全部内容，而当放学铃声响后，听写也如约而至。

好在第一个穴位的知识点本身不算太多，考的也只是名称，位置，注意事项与运行轨迹。

听写完成后杨主任并没有立刻放学，而是接着让他们预习第二个穴位，就这样硬生生的拖到了将近六点钟。

最后的听写陈诺全对，除了个别错的离谱的同学，其他人都被放回去了，但不包括陈诺。

“陈诺，你是班里天赋最差的一个，笨鸟先飞，比别人差，就要比别人更努力，今天晚上你也来我家吧，帮你补习。”

陈诺张了张嘴想说些什么，但还是忍住了，强制被留了下来。

而余玥在走出教室门的时候，陈诺一眼就看到了他目中的讥讽之意。

“这……是他干的吗？”陈诺不知道，他不确定余玥是否有这么大的权利，连身为实验班的班主任都能指使。

而后他马上摇了摇头，要是余玥真的有这么大的权利的话，恐怕自己应该早就被迫转班了。

陈诺借了杨主任的通讯器将情况告知父母，陈崎山在另一头安慰着他，答应晚上给他做好吃的。

陈诺连声答应，而后杨主任就带着加上陈诺共七名学生，一齐走向她的家中。

杨主任身为教师每月的工资并不算多，她的家住在一个偏僻的小胡同里。

绕了七八个弯之后，她才用一把生锈的钥匙打开了一个破烂不堪的木门。

房间的规格很小，里面甚至可以说的上是很破，算上客厅也才三个房间，加起来连五十平都不到。

将课本拿出来后，杨主任便走进了里面的房间，对他们说道：

“给你们半个小时的时间，一共就那么几个知识点，半个小时后一个个进来默写，错一个罚抄五十遍，什么时候全对什么时候走，听见了吗？”

众人纷纷点头，当杨主任进到里面的房间过后，除了陈诺外，其他的几人纷纷开始死记硬背。

这时有一个男孩找上了陈诺，他似乎不在意陈诺的天赋问题，毫不避外的与他攀谈起来。

陈诺对于这个人印象颇深，他名叫頠俍，先天六品初段，蓝色能量，在实验班也算得上是排行倒数，

頠俍一脸好奇的向陈诺问道：“唉，你只有白色能量是怎么进实验班的，是不是有很大的后台，又或者是有什么特殊的能力？”

陈诺摇了摇头，实际上连他自己也不知道为什么能进入实验班，他的父母也仅仅只是科研人员，后台什么的想想就不可能。

他将情况如实跟頠俍说了，好不容易有个同学愿意跟自己好好交谈，他自然不愿意骗人家。

頠俍撇了撇嘴，显然是不怎么相信，但还是向他示好。

按照他的话来讲，他们两个基本上是这个班上最弱的，除了抱团取暖以外，基本没有人愿意去理他们。

与頠俍交谈了许久之后，陈诺也大概明白了頠俍的状况。