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第4章（第3页）

“这些钱都是爸爸这些年寄回来给我们的津贴，都被外公外婆他们以替我们保管的名义拿走了。但是妈妈知道，他们是骗人的，钱进了他们的口袋就不可能拿出来了，所以妈妈不得已才用这个方法把钱拿回来。”黎夏说道。

安安还小，该说清楚的道理她要说清楚，不能让安安觉得他们是在偷钱，更不能让他觉得‘偷’是正确的。

“如果这钱不是我们的，我们能拿吗？”黎夏问道。

安安摇头：“不能，这钱是爸爸给我们的，被外公外婆抢走了，我们只能想别的办法拿回来。”

“对，就是这样，安安真棒。”黎夏在安安的额头上奖励了一个亲亲。

安安愣了一下，帅气的小脸竟然红了。

黎夏这才想起来，原主虽然对安安这个儿子也是喜欢的，但是却从来没有像她这样亲过安安。

甚至连拥抱这种亲密行为都很少，更是很少夸奖安安。

其实这是这个年代教育上的通病，国人的感情是很含蓄的。尤其是这个年代的人，他们坚信‘棍棒底下出孝子’，对于孩子都是打压式教育，更加导致了很多人甚至有亲密障碍。

黎夏出生于新时代，她想不通也不能理解这种教育方式。

想到原文中因为原主的病逝，安安在大溪村度过了极度黑暗的一年。后来顾卫城得知他还有安安这个儿子，把他接到了部队。

再后来，经过部队上领导们的撮合，顾卫城和女主苏文妍结婚。

安安变得越来越沉默寡言，孤僻难以接近……

黎夏还记得小说的评论里，有读者骂道“作者能不能少写一点顾时安的戏份啊，每次出现都阴森森的，跟个死人一样，真晦气”。

该死的作者！

她的安安明明是个聪明又可爱的孩子，他笑起来的时候眼睛弯弯的像月牙一样，凭什么把他写成那样！

想到这些，黎夏就满是心疼。

七十年代的农村，没有什么娱乐活动，大家睡的很早，约莫九点的时候，刘春花和黎建刚就上床睡觉了。